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隨著信息技術的發(fā)展，教育在不斷地變革和創(chuàng)新，構建網絡化、數字化、個性化、終身化的教育體系，為適應“互聯網+”時代和大數據時代的到來，真正改變教學形態(tài)，實現資源共享，讓山區(qū)孩子與沿海發(fā)達地區(qū)孩子同步享受優(yōu)質教育資源。縣教育科技局通過專家推介，組織相關人員到北京考察，決定在佰章小學、實驗小學、東河小學等7所學校試行“精課雙師”教學模式。

近日，縣教育科技局組織召開了“精課雙師”協(xié)調會，具體研究部署了實施本教學模式的相關工作。

會議強調，教育要落實立德樹人根本任務，我縣實施“精課雙師”教學模式是為構建理想課堂，提高教育質量奠定基礎。相關人員要在學校、家長和學生中做好正面宣傳，學校要引領教師轉變思想，精心組織，做好各項工作方案，讓“精課雙師”教學模式試行工作落地落實。力爭實現優(yōu)質師資利益最大化，并著力解決縣域內優(yōu)質師資不均衡的問題。希望通過這種新的網絡課程學習方法，充分發(fā)揮教師和學生主觀能動性。

據了解，“精課雙師”是文新教育集團基于十五年線下教學實踐經驗，歷經五年精心打造的雙師教學平臺，致力于利用先進的互聯網手段，對傳統(tǒng)的教學模式進行創(chuàng)新、變革和重塑，通過“線上名師教學+線下助教輔導”的雙師模式，創(chuàng)設全新的學習體驗，讓學習變得更高效。（縣教育科技局  胡興菊）