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一、強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的推廣使用，召開全鄉(xiāng)干部大會(huì)，重點(diǎn)提出要充分運(yùn)用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，把學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)作為全鄉(xiāng)干部“精神的加油站”、“學(xué)習(xí)的充電寶”，同時(shí)對(duì)各村黨員做出硬性要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)的使用，利用碎片化時(shí)間開展系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，激發(fā)全鄉(xiāng)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，提高個(gè)人的政治素養(yǎng)。

二、強(qiáng)化指導(dǎo)。成立學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)專項(xiàng)指導(dǎo)小組，各村確定一名技術(shù)指導(dǎo)員，通過PPT演示、一對(duì)一指導(dǎo)、分享交流等方式，指導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部下載、使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)軟件，為全鄉(xiāng)黨員干部熟練使用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化監(jiān)督。每周通報(bào)一次全鄉(xiāng)干部和各村學(xué)習(xí)積分情況，并將學(xué)習(xí)情況納入個(gè)人和各村年度考核，每月對(duì)學(xué)習(xí)情況較差的個(gè)人和黨支部進(jìn)行談話，對(duì)排名前三的黨員干部重點(diǎn)表彰，為引導(dǎo)全鄉(xiāng)黨員干部主動(dòng)運(yùn)用該平臺(tái)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（正源鄉(xiāng) 梁昆龍）